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19 Treffer · Seite 1 von 1- Nr. 329
"Erziehungs- und Entwicklungsprobleme im modernen Roman". Das literarische Echo, 17 (1914/15), Sp. 89-94.
Schmitt, S. 77.
Bibl. Hinweis: Ab 26 (1923/24) Name der Zeitschrift geändert in "Die Literatur". -- Es werden weitere Werke und Autoren überblicksartig behandelt.
- Nr. 333
Der deutsche Schülerroman und seine Entwicklung. Diss. Münster, 1922 [masch]. [Auszug: Bad Homburg v.d.H., 1922].
Schmitt, S. 298; Baldensperger/Friederich, S. 168.
Im Leihverkehr nur als Auszug erhältlich.
- Nr. 508
Das deutsche Gymnasium im Spiegel der Dichtung seit 1870. Progr. Berlin: Luisenstädtisches Gymnasium, Wissenschaftl. Beil., 1904. S. 1-19.
Schmitt, S. 122; Baldensperger/Friederich, S. 145.
- Nr. 565
Der Tod in der deutschen Dichtung des Impressionismus. Würzburg, 1936.
Schmitt, S. 338.
Ein einleitendes Kapitel (S. 10-36) beschäftigt sich mit dem Tod in der Literatur des Naturalismus.
- Nr. 586
Das Erziehungsproblem im modernen Roman seit dem Naturalismus. Diss. Frankfurt a.M., 1931. Gelnhausen, 1931.
Schmitt, S. 78.
- Nr. 1846
Kindliches und jugendliches Seelenleben in deutscher Dichtung. Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt: Abteilung für Erziehungswissenschaft und Jugendkunde: Veröffentlichungen, 36. Erfurt, 1936.
Schmitt, S. 172.
Neben den oben aufgeführten Autoren und Werken werden vom Verfasser weitere in eine Untersuchung einbezogen, die zu einer "Erforschung des deutschen Menschen und seines Werdens" (S. 12) beitragen soll.
- Nr. 2666
Bild und Funktion der Schule in der deutschen Literatur um die Wende zum zwanzigsten Jahrhundert. Diss. Saint Louis: Washington University, Missouri, 1969. [Auszug: Dissertation Abstracts International, 30 (1969/70), S. 3011 A].
Schmitt, S. 299.
"This dissertation examines the relationship between the portrayal of the secondary school in selected German literature at the turn of the century and the political, sociological and educational reality at that time. [...] An analysis of each author's delineation of the sociological structure of the school and its relationship to his respective autobiography is presented after an outline of the German history at this particular period. The research reveals that the depiction of the school was veritably uniform as portrayed by these writers. [...] The uniformity of the depiction is in sharp contrast with the school's functional purpose as interpreted by the individual writer" (S. 3011 A).
- Nr. 2678
Jugend und Erziehung in der modernen deutschen Dichtung. Diss. Zürich, 1938. Lachen, 1938.
Schmitt, S. 78, 163.
Diese Arbeit besitzt Überblickscharakter.
- Nr. 2679
"Lachen und Weinen: Ein Versuch anthropologischer Literaturbetrachtung". Germanisch-Romanische Monatsschrift, 38, N.F. 7 (1957), S. 309-328.
Schmitt, S. 189, 369.
Zusammenfassend bemerkt Keller: "Lachen und Weinen kommen in verschiedenen Höhenlagen vor, sie umfassen Dur- und Molltonarten, von den unzähligen Modulationen und Übergängen gar nicht zu reden. Es sind Äußerungen, durch die sich der Mensch in seinem unverwechselbar Persönlichen kennzeichnet. Darf es da wundernehmen, daß beides in den Werken der Literatur notwendigerweise begegnet, in immer neuen, oft überraschenden Bezügen?" (S. 327).
- Nr. 3132
Form- und Farbbeachtung und psychophysische Konstitution bei zeitgenössischen Dichtern. Diss. Greifswald, 1936. Würzburg, 1936.
Schmitt, S. 83.
Auch in: Zeitschrift menschlicher Vererbungs- und Konstitutionslehre, 20 (1937), S. 93-147. -- Die Arbeit untersucht die Verwendung von Farben in den Werken "cyclothymer" und "schizothymer" Autoren; Ziel ist die Verbindung von Konstitutionsbiologie und Ästhetik.
- Nr. 3690
Die deutsche Dichtung unserer Zeit. Teil II, 2: Das Volk in der deutschen Dichtung unserer Zeit. Stuttgart, 1941.
Schmitt, S. 360.
Nationalsozialistische Tendenzen. Der Autor untersucht Literatur, die "die sehnsüchtige Bereitschaft für eine volksgerechte Ordnung" transportiert, sowie Literatur zum Thema "Volk ohne Raum", "Deutsches Volk in der Fremde" und "Fremdes Volk in deutscher Sicht".
- Nr. 3693
Die deutsche Dichtung unserer Zeit. Teil III: Welt- und Gottschau in der deutschen Dichtung unserer Zeit. Stuttgart, 1942.
Schmitt, S. 116.
Weitere Autoren und Werke werden vom Verfasser in seine überblicksartige Darstellung einbezogen.
- Nr. 3720
- Nr. 4119
- Nr. 4168
"Mensch und Schicksal in der deutschen Novelle des 20. Jahrhunderts". Dichtung und Volkstum, 42:3 (1942), S. 76-94.
Schmitt, S. 216, 292.
- Nr. 4355
Vor der Sezession: Untersuchungen zur Schul- und Kadettengeschichte um die Jahrhundertwende. Diss. München, 1970.
Schmitt, S. 299.
- Nr. 4496
"Die gestörte Mahrtenehe: Peter von Staufenberg". In: L. Röhrich. Erzählungen des späten Mittelalters und ihr Weiterleben in Literatur und Volksdichtung bis zur Gegenwart. 2 Bde. Bern, 1962/67. Bd. I, S. 27-61 u. 243-253.
Frenzel, Motive, S. 788; Schmitt, S. 318.
Röhrichs Sammlung, in der 24 mittelalterliche Erzählstoffe jeweils bis ins 19./20. Jahrhundert verfolgt werden, ist für alle Beispielsfälle nach dem gleichen Muster aufgebaut: (1) Anthologieartige Zusammenstellung von Textbelegen. (2) Kommentarteil mit (a) Nachweis der abgedruckten Texte, (b) Ausweisung zusätzlicher Stoff-Varianten, (c) eigentlichem Kommentar, (d) Angabe von Spezialliteratur. - Röhrich weist für den Erzählstoff die folgenden "Motif-Index"-Notationen aus: Mot. C 31 und C 932.
- Nr. 4749
- Nr. 4754
The figure of the musician in German literature. University of North Carolina Studies in the Germanic Languages and Literatures, 19. Chapel Hill, North Carolina, 1956.
Schmitt, S. 228.
Überblick. Weitere Autoren und Werke werden genannt.