Einfache Suche

Der Tod in der deutschen Dichtung des Impressionismus. Würzburg, 1936.

BETZ, Irene.

Schmitt, S. 338.

Ein einleitendes Kapitel (S. 10-36) beschäftigt sich mit dem Tod in der Literatur des Naturalismus.

"Das Bild des Jugendlichen in der modernen Literatur". Deutsche Rundschau, 90:3 (1964), S. 40-45.

BIEN, Günter.

Schmitt, S. 164.

"Das Bild des Jugendlichen in modernen Dichtungen". Der Deutschunterricht, 21:2 (1969), S. 5-27.

BIEN, Günter.

Schmitt, S. 164.

Es handelt sich hier um die Entwicklung einer Unterrichtsreihe unter Nennung weiterer Literatur europäischer und amerikanischer Autoren.

"Die 'ewige Jugend' and early German romanticism". The Journal of English and Germanic Philology, 35 (1936), S. 352-362.

BREWER, Edward Vere.

Schmitt, S. 163.

Untersuchungen zur sozialistischen Jugendliteratur nach 1945: Probleme der Gestaltung des Helden und des Konflikts in der sozialistischen Jugenderzählung mit Gegenwartsstoff <Für Leser von 13 Jahren an>. Diss. Leipzig, 1967 [masch.].

DREHER, Ingmar.

Schmitt, S. 134.

Der Verfassser bearbeitet eine größere Auswahl unterschiedlichster Jugendbücher.

Das Seelenleben des Kindes und des Jugendlichen in der deutschsprachigen Erzählung des 20. Jahrhunderts. Diss. Wien, 1953 [masch.].

EBNER, Franz.

Schmitt, S. 172, 302.

Bibl. Nachweis: Verzeichnis der an der Universität Wien approbierten Dissertationen, Bd. 3: 1950-1957, S. 55.

Die Krise der modernen Jugend im Spiegel der Dichtung. Veröffentlichungen der Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt, 21. Erfurt, 1930.

EICHBAUM, Gerda.

Schmitt, S. 106, 163; Baldensperger/Friederich, S. 169.

Das Werk hat Überblickscharakter: Die Themen "Generationsproblem", "Entwicklungsproblem" und "Dekadenz- und Todesproblem" werden jeweils in den Epochen des Naturalismus und der Neuromantik untersucht, wobei zahlreiche Texte nur kurz zitiert bzw. behandelt werden.

Dekadenz in der neueren deutschen Prosadichtung. Delmenhorst, 1953.

EICKHORST, William.

Frenzel, Motive, S. 547; Schmitt, S. 57.

"Jugendromane". Das literarische Echo, 7 (1904/05), Sp. 768-773.

GEIGER, Albert.

Schmitt, S. 163.

Bibl. Hinweis: Ab 26 (1923/24) Name der Zeitschrift geändert in "Die Literatur".

"Das Zielbild 'Hoher Jugend': Ein Leitgedanke von Winckelmann bis George". Jahrbuch des Freien Deutschen Hochstifts (1971), S. 448-455.

GERHARD, Melitta.

Schmitt, S. 164.

Kindliches und jugendliches Seelenleben in deutscher Dichtung. Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt: Abteilung für Erziehungswissenschaft und Jugendkunde: Veröffentlichungen, 36. Erfurt, 1936.

GRAUCOB, Karl.

Schmitt, S. 172.

Neben den oben aufgeführten Autoren und Werken werden vom Verfasser weitere in eine Untersuchung einbezogen, die zu einer "Erforschung des deutschen Menschen und seines Werdens" (S. 12) beitragen soll.

"Kindheit und Jugend im Spiegel der Erinnerung: Ein Querschnitt durch neue Kindheitsbücher." Die Literatur, 39 (1936/37), S. 204-207.

GURLITT, Winfried.

Schmitt, S. 172.

Der Verfasser stellt insgesamt fünf Titel vor.

"Der Kampf des jungen Menschen im neueren deutschen Drama". Modern Philology, 28 (1930/31), S. 337-352.

HAGBOLDT, Peter.

Schmitt, S. 163, 353.

Der Verfasser bespricht neunzehn Dramen, entstanden in den Jahren zwischen 1912 und 1924, die den Kampf des jungen Menschen gegen die Umwelt, den Vater oder die Eltern oder gegen "uralte, sündhafte Triebe seiner Ahnen" (S. 338) thematisieren.

Das Kind und der Jugendliche in der deutschen Roman- und Erzählliteratur nach dem 2. Weltkrieg: Eine pädagogische Untersuchung. Diss. München, 1962.

HENSEL, Barbara.

Schmitt, S. 172.

Das erst Kapitel (S. 17-67) mit seinen ausgewiesenen Werkinterpretationen ist in folgende Abschnitte gegliedert: A) Kind und Jugendlicher unter allgemeinen Gesichtspunkten: 1. Das Kind in einer glücklich behüteten Welt, 2. Das Kind im ländlichen und Arme-Leute-Milieu, 3. Der junge Mensch in der Pubertätskrise, 4. Jugend als Opfer des Schicksals. B) Kind und Jugendlicher im Entwicklungs- und Bildungsroman. C) Kind und Jugendlicher unter sozial-pädagogischen Gesichtspunkten: 1. Flüchtlingskinder, 2. Waisenkinder, 3. Un- und außereheliche Kinder, 4. Kinder als Opfer von Ehekonflikten, 5. Jugendliches Bandenwesen und verwahrloste Jugend, 6. Der jugendliche Arbeiter. Zwei weitere Kapitel widmen sich den Themen "Kind und Jugendlicher in der Nachkriegsliteratur" sowie "Nachkriegsliteratur und Pädagogik".

"'Schule und Jugend' im Spiegel der neuesten Literatur". Deutsches Philologen-Blatt, 40 (1932), S. 341-345, 355-358.

HOHMANN, Walter.

Schmitt, S. 298.

Der Aufsatz besitzt Überblickscharakter.

"Erwachsene Kinder: Das Bild des Jugendlichen in der modernen Literatur". In: W. Jens. Statt einer Literaturgeschichte. 5. erw. Aufl. Pfullingen, 1962. S. 135-159.

JENS, Walter.

Schmitt, S. 164.

Neben den aufgeführten Autoren und Werken werden weitere genannt.

"Kindheit und Jugend im Spiegel der modernen Dichtung". Literarischer Handweiser, 67 (1930/31), Sp. 137-146.

KASPER, Alfons.

Schmitt, S. 171.

Vorstellung von Neuerscheinungen zum Thema.

Jugend und Erziehung in der modernen deutschen Dichtung. Diss. Zürich, 1938. Lachen, 1938.

KELLER, Hans.

Schmitt, S. 78, 163.

Diese Arbeit besitzt Überblickscharakter.

"Der Knabe in der Literatur". Das literarische Echo, 18 (1915/16), Sp. 1297-1304.

KIEFER, Otto.

Schmitt, S. 163, 175; Baldensperger/Friederich, S. 170.

Bibl. Hinweis: Ab 26 (1923/24) Name der Zeitschrift geändert in "Die Literatur". -- Der Verfasser berücksichtigt in seiner überblicksartigen Darstellung eine Reihe von Autoren und Werken.

"Jugendliches Gruppenleben als Thema des modernen Romans". Zeitschrift für Deutsche Bildung, 6 (1930), S. 623-633.

KOHN-BRAMSTEDT, Ernst.

Schmitt, S. 163.