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Das Motiv von der untergeschobenen Braut in der internationalen Erzählungslitteratur, mit einem Anhang: Über den Ursprung und die Entwicklung der Bertasage. Diss. Rostock, 1897. Schwerin, 1897.

ARFERT, Paul.

Baldensperger/Friederich, S. 168.

Die überblicksartig angelegte Arbeit gliedert sich in folgende Kapitel: 1. Das Märchen von der untergeschobenen Braut, 2. Das Motiv der untergeschobenen Braut in Romanen, Novellen und Volksliedern (Brangäneerzählungen), 3. Das Unterschiebungsmotiv in den niederen Gattungen der Volksdichtung, Fabliaux und Schwank, 4. Das Unterschiebungsmotiv in Imogenerzählungen, 5. Das Unterschiebungsmotiv in den Erzählungen von der verstümmelten Stellvertreterin. - Unterschieden werden: I. Die Gruppe der orientalischen Version, II. Die Gruppe der occidentalischen Erzählungen: a) Das Mauleselmotiv, b) Das Motiv vom Faden, c) Das Motiv vom Reiher.

Zur Kritik der Bertasage. Ausgaben und Abhandlungen aus dem Gebiete der romanischen Philologie, 59. Marburg, 1886.

FEIST, Alfred.

Baldensperger/Friederich, S. 85.

Kindliches und jugendliches Seelenleben in deutscher Dichtung. Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt: Abteilung für Erziehungswissenschaft und Jugendkunde: Veröffentlichungen, 36. Erfurt, 1936.

GRAUCOB, Karl.

Schmitt, S. 172.

Neben den oben aufgeführten Autoren und Werken werden vom Verfasser weitere in eine Untersuchung einbezogen, die zu einer "Erforschung des deutschen Menschen und seines Werdens" (S. 12) beitragen soll.

Das Kind und der Jugendliche in der deutschen Roman- und Erzählliteratur nach dem 2. Weltkrieg: Eine pädagogische Untersuchung. Diss. München, 1962.

HENSEL, Barbara.

Schmitt, S. 172.

Das erst Kapitel (S. 17-67) mit seinen ausgewiesenen Werkinterpretationen ist in folgende Abschnitte gegliedert: A) Kind und Jugendlicher unter allgemeinen Gesichtspunkten: 1. Das Kind in einer glücklich behüteten Welt, 2. Das Kind im ländlichen und Arme-Leute-Milieu, 3. Der junge Mensch in der Pubertätskrise, 4. Jugend als Opfer des Schicksals. B) Kind und Jugendlicher im Entwicklungs- und Bildungsroman. C) Kind und Jugendlicher unter sozial-pädagogischen Gesichtspunkten: 1. Flüchtlingskinder, 2. Waisenkinder, 3. Un- und außereheliche Kinder, 4. Kinder als Opfer von Ehekonflikten, 5. Jugendliches Bandenwesen und verwahrloste Jugend, 6. Der jugendliche Arbeiter. Zwei weitere Kapitel widmen sich den Themen "Kind und Jugendlicher in der Nachkriegsliteratur" sowie "Nachkriegsliteratur und Pädagogik".

"The Legend of 'Berte aux grands piés' and the Märchen of 'Little Snow-White'". Revue des Langues Romanes, 51, 6. Sér. 1 (1908), S. 545-547.

JOHNSTON, Oliver Martin.

Baldensperger/Friederich, S. 85.

A Berta-monda. Különlenyomat az 'Ethnograhiá'-ból. Budapest, 1909.

KARL, Lajos.

Baldensperger/Friederich, S. 85.

Bibl. Nachweis: Magyar Könyvészet 1901-1910, A-K, S. 621. Baldensperger/Friederich geben die Übersetzung unter dem Titel "Die Sage von der Königin Berta" an.