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"Liebe und Ehe". In: K.-H. Schirmer. Stil- und Motivuntersuchungen zur mittelhochdeutschen Versnovelle. Hermaea, N.F. 26. Tübingen, 1969. S. 134-236.

SCHIRMER, Karl-Heinz.

Schmitt, S. 200.

Weitere Maeren und Schwänke werden behandelt.

"Wurzeln und Wege der dichterischen Gestaltung volkhaften Lebens in Österreich". Dichtung und Volkstum, 40 (1939), S. 8-31.

SCHMIDT, Leopold.

Schmitt, S. 245.

Der Verfasser beschäftigt sich vorwiegend mit den "Möglichkeiten der Darstellung des Volkstums im Schrifttum" (S. 8) und betont die Bedeutung der den einzelnen österreichischen Landschaften zugeordneten Heimatdichtung. Die Inhaltseinheit 'Österreich' wird nur im Sinne von 'Österreichertum' verstanden.

"Der Blinde in der Literatur". Die Literatur, 27 (1924/25), S. 583-588.

SCHMIDT, Werner.

Schmitt, S. 42; Baldensperger/Friederich, S. 165.

In dem überblicksartigen Artikel liegt der Schwerpunkt auf der Literatur des 19. Jahrhunderts.

Die Freimaurerei und ihr Einfluß auf die geistige Kultur in Deutschland am Ende des 18. Jahrhunderts: Prolegomena zu einer Geschichte der deutschen Romantik. Prag, 1909.

SCHNEIDER, Ferdinand Josef.

Schmitt, S. 103; Baldensperger/Friederich, S. 102.

Diese Untersuchung besitzt Überblickscharakter und umfaßt folgende drei Kapitel: 1. Die Freimaurerei in Deutschland und die Ursachen ihrer Entartung, 2. Die Renaissance neuplatonischer Weltanschauung in den geheimen Gesellschaften, 3. Die romantische Schicksalsidee.

Erziehergestalten im höfischen Epos. Diss. Bonn, 1935. Würzburg, 1935.

SCHNEIDER, Nora.

Schmitt, S. 78.

Der betrogene Ehemann: Konstanz und Wandlung eines literarischen Motivs in Frankreich und Italien bis zum 17. Jahrhundert. Diss. Freiburg i.Br., 1970.

SCHNEIDER-PACHALY, Brigitte.

Die Verfasserin berücksichtigt in ihrer Arbeit weitere Autoren und Werke.

Die Sagen von Merlin: Mit altwälschen, bretagnischen, schottischen, italienischen und lateinischen Gedichten und Prophezeiungen Merlins, der Prophetia Merlini des Gottfried von Monmouth und der Vita Merlini, lateinischem Gedichte aus dem dreizehnten Jahrhundert. Halle, 1853 (Repr. Hildesheim, 1979).

SCHULZ, Albert (Hg.).

'Myrdd(h)in' ist die gälisch-bretonische Variante von 'Merlin'.

"Die Kultur der Gegenwart als Stoff der Dichtung". Xenien, 4:1 (1911), S. 343-349.

SCHULZ-THARAU, Otto.

Baldensperger/Friederich, S. 92.

Der Verfasser setzt sich - ausgehend von Hans von Wolzogens Buch "Von deutscher Kunst" (Leipzig, 1910) - weitgehend theoretisch mit der Frage auseinander, "inwieweit die Gegenwart als 'Stoff' für die Kunst in Betracht komme" (S. 343).

"Wandlungen des deutschen Bildungsromans im 19. Jahrhundert". Wirkendes Wort, 11:1 (1961), S. 148-162.

SEIDLER, Herbert.

Schmitt, S. 79.

Dieser Beitrag hat Überblickscharakter. Er behandelt den Bildungsroman unter dem Aspekt des "Lebensraumes": "in ihm allein ist eine formende Begegnung mit Mit- und Umwelt möglich" (S. 148).

"Sacred and sexual motifs in 'All's Well That Ends Well'". Renaissance Quarterly, 42 (1989), S. 33-59.

SIMONDS, Peggy Muñoz.

Chaucer's 'Shipman's Tale': The lover's gift regained. FF Communications, 91. Helsinki, 1930.

SPARGO, John Webster.

Baldensperger/Friederich, S. 120.

Im Anhang ("A few of the rarer analogues"), S. 59-71, stellt Webster eine Reihe von Texten zusammen, in denen der Novellenstoff aufgenommen bzw. variiert wird.

Der heimkehrende Gatte und sein Weib in der Weltlitteratur: Litterar-historische Abhandlung. Berlin, 1899. [Zugleich Diss. Berlin, 1898].

SPLETTSTÖSSER, Willy.

Frenzel, Motive, S. 339; Baldensperger/Friederich, S. 172.

Die religiöse und humanitätsphilosophische Bildungsidee und die Entstehung des deutschen Bildungsromans im 18. Jahrhundert. Sprache und Dichtung, 56. Bern, 1934.

STAHL, Ernst Ludwig.

Schmitt, S. 78.

Die Abhandlung, in deren Mittelpunkt die Entstehungsgeschichte der Bildungsidee steht, hat Überblickscharakter und greift weit über das 18. Jahrhundert hinaus.

"Zum Schwank von der Rache eines betrogenen Ehemannes". Zeitschrift für französische Sprache und Literatur, 32 (1908), S. 268-272.

STIEFEL, Artur Ludwig.

Frenzel, Motive, S. 238; Baldensperger/Friederich, S. 172

Soziale Probleme im Drama des Sturmes und Dranges: Eine literarhistorische Studie. Deutsche Forschungen, 5. Frankfurt a.M., 1922.

STOCKMEYER, Clara.

Schmitt, S. 309.

Zahlreiche weitere Autoren und Werke werden genannt.

Der Erziehungsroman als Träger des wechselnden Bildungsideals in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts: Dargestellt in der Zeit von Wielands 'Agathon' bis zum Erscheinen des 'Wilhelm Meister'. Diss. München, 1925 [masch.].

STOLZ, Paula.

Schmitt, S. 77.

The tale of Cupid and Psyche <Aarne-Thompson 425 & 428>. Diss. Lund, 1955.

SWAHN, Jan-Öjvind.

Überblickscharakter. Außer den genannten werden noch weitere Werke kurz erwähnt.

Adultery in the novel: Contract and transgression. Baltimore, Maryland, 1979.

TANNER, Tony.

Weitere Autoren und Werke werden behandelt.

Studien zum Märchentypus von Amor und Psyche. Rheinische Beiträge und Hülfsbücher zur germanischen Philologie und Volkskunde, 4. Bonn, 1922.

TEGETHOFF, Ernst.

Frenzel, Motive, S. 788; Baldensperger/Friederich, S. 81

Die untersuchten Quellen werden zu Beginn genannt.

"Ueber die Quellen, die ursprüngliche Gestalt und die allmählige Umbildung der Erzählung von der Doppelehe eines Grafen von Gleichen: Ein kritischer Versuch". Mittheilungen des Vereins für die Geschichte und Alterthumskunde von Erfurt, 3 (1867), S. 1-144.

TETTAU, Wilhelm Johann Albert Frh. von.

Schmitt, S. 113.

Der Verfasser richtet sein Interesse weniger auf die "poetischen Darstellungen" (S. 68) des "Graf-von-Gleichen"-Stoffes in der Literatur, er beschäftigt sich vielmehr mit der Frage nach dem historischen Hintergrund des Geschehens. Die im Schlagwort genannten Inhaltseinheiten werden daher eher peripher behandelt.