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Napoleon in der deutschen Literatur. Stoff- und Motivgeschichte der deutschen Literatur, 8. Berlin, 1930.

SCHÖMANN, Milian.

Schmitt, S. 232.

Die Quelle verzeichnet die als Teildruck erschienene Diss. Bonn 1929: "Weltanschauliche und stilgeschichtliche Wandlungen im deutschen Napoleondrama".

Über politische Lyrik im 20. Jahrhundert: Mit einem Textanhang. Kleine Vandenhoeck-Reihe, 228/229. Göttingen, 1965.

SCHÖNE, Albrecht.

Schmitt, S. 262.

Im Anhang werden die "in der Abhandlung nur erwähnten oder auszugsweise zitierten Gedichte, die heute schwer erreichbar sind, [...] in vollem Wortlaut" (S. 56) mitgeteilt (S. 56-89).

"Theme and variations: The education of the hero in the 'Roman d'Alexandre'". Neophilologus, 78 (1994), S. 195-208.

SIMONS, Penny.

Bibliographische Notiz: Als "ADéca" wird hier die dekasyllabische Bearbeitung von Albéric de Besançons Alexanderromans bezeichnet; bei "RAlix" handelt es sich um eine Amalgam-Version des "Mort Alixandre", Lambert de Torts "Alixandre en Orient" und dem "ADéca". -- Stemmatisch ausgerichtete Studie über Herkunft und Vorstellung von Erziehung im französischen Alexanderroman.

The figure of Hagen in German heroic poetry and in modern German literature. Diss. New Haven: Yale University, Connecticut, 1966. [Auszug: Dissertation Abstracts, 27 (1966/1967), S. 1795 A].

SONNENFELD, Marion Wilma.

Schmitt, S. 123.

"Funktion und Gestalt der Heroik in der deutschen Literatur um 1200: Zur Charakteristik des epischen Helden in der hochmittelalterlichen deutschen Literatur und zum Wandel des Heldenideals". Wissenschaftliche Zeitschrift der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald: Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe, 12 (1963), S. 363-368.

SPIEWOK, Wolfgang.

Schmitt, S. 134.

"Das Menschenbild in der Literatur um 1200". Weimarer Beiträge, 12 (1966), S. 652-668.

SPIEWOK, Wolfgang.

Schmitt, S. 217.

Laut Quelle auch in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Universität Greifswald, 15 (1966), S. 505-513.

"Vom Helden in der Dichtung". Die Tat, 18: 2. Halbjahresband (1926/27), S. 602-611.

STRAUSS UND TORNEY, Lulu v.

Schmitt, S. 133.

Müßige Helden: Studien zum Müßiggang in Tiecks 'William Lovell', Goethes 'Wilhelm Meisters Lehrjahre', Kellers 'Grünem Heinrich' und Stifters 'Nachsommer.' Stuttgart, 1992. [Zugleich Diss. Marburg, 1990].

STUMPP, Gabriele.

Ludwig XIV. in seinen Schriften und im Spiegel der zeitverwandten Dichtung. Diss. Leipzig, 1899.

SYSMANK, Paul.

Baldensperger/Friederich, S. 118.

Überblickscharakter.

"Heroes and villains of Soviet drama". American Sociological Review, 9 (1944), S. 308-311.

TELBERG, Ina.

Baldensperger/Friederich, S. 109.

The Victorian heroine: A changing ideal 1837-1873. London, 1956.

THOMSON, Patricia.

Das Werk besitzt Überblickscharakter und behandelt neben den o.g. noch weitere Autoren und Werke.

Mittelalterliche Volkssagen als Ausdruck religiös-politischer Kämpfe. Hamburg, 1898.

THUEMMEL, Conrad.

Baldensperger/Friederich, S. 158.

Das Frauenbild bei Thomas Mann: Der Wille zum strengen Glück: Frauenfiguren im Werk Thomas Manns. Deimling Wissenschaftliche Monographien, 2. 3. veränd. Aufl. Wuppertal, 1994.

TILLMANN, Claus.

Es soll "zunächst eine Typologie weiblicher Nebengestalten erstellt werden, die weit umfangreicher und differenzierter auszusehen hat, als man aufgrund der angeblichen 'Konventionalität' des Frauenbildes zunächst annehmen möchte. Besondere Berücksichtigung finden hierbei die frühen Erzählungen sowie die großen Romanwerke 'Der Zauberberg' und 'Doktor Faustus'. Anschließend folgt eine Untersuchung der Rolle und Funktion weiblicher Hauptfiguren (die im Werk Thomas Manns eher eine Ausnahme darstellen) innerhalb des Romangefüges, am Beispiel Tony Buddenbrooks und Clawdia Chauchats" (Vorbemerkung, S.10f.). - Dieser Vorbemerkung entsprechend ist die Untersuchung in folgende Kapitel untergliedert: 1. Die typisierte Frau - Die weibliche Nebenrolle, 2. Degradierung einer Hauptfigur: Tony Buddenbrook - Die tragische Rolle der kindlichen Heldin, 3. Die vertauschten Augen - Clawdia Chauchat und ihr Schatten.

The comic hero. Cambridge, Massachusetts, 1978.

TORRANCE, Robert M.

Seigneuret, S. 295.

Überblickscharakter.

Das visuelle und akustische Moment im mittelhochdeutschen Volksepos. Diss. Göttingen, 1917.

TRAUTMANN, Hans.

Schmitt, S. 247.

Den Schwerpunkt der vom Verfasser untersuchten Texte bildet die Heldendichtung des 13. bis 16. Jahrhunderts.

Shakespeare and the Renaissance concept of honour. Princeton, New Jersey, 1960.

WATSON, Curtis Brown.

Frenzel, Motive, S. 184f., 238.

The hero in America: A chronicle of hero-worship. New York, 1941 (Repr. Ann Arbor, Michigan, 1963).

WECTER, Dixon.

Baldensperger/Friederich, S. 109.

Überblickscharakter.

"Roman und Legende im deutschen Hochmittelalter". In: Worte und Werte: Bruno Markwardt zum 60. Geburtstag. Hg.v. Gustav Erdmann und Alfons Eichstaedt. Berlin, 1961. S. 428-443.

WEHRLI, Max.

Schmitt, S. 129.

Der Verfasser behandelt die Struktur- und Motivzusammenhänge zwischen Roman und Legende. Zahlreiche einschlägige Motivnennungen werden hinsichtlich ihrer Funktion und Bedeutung in der jeweiligen Gattung untersucht.

Reflections on the Hero as Quixote. Princeton, New Jersey, 1981.

WELSH, Alexander.

Der Verfasser nennt weitere Autoren und Werke.

Aristophanes and the comic hero. Martin Classical Lectures, 19. Cambridge, Massachusetts, 1964.

WHITMAN, Cedric H.

Seigneuret, S. 295.

Es werden sämtliche Komödien des Aristophanes behandelt.